Расходы на здравоохранение, физкультуру и спорт в проекте федерального бюджета на 2009-2011 годы увеличиваются на 66 проц, то есть выше роста ассигнований федерального бюджета за тот же период /61 проц/. Об этом заявила сегодня журналистам председатель Думского комитета по охране здоровья Ольга Борзова. Основные направления увеличения бюджетных ассигнований в «скользящей трехлетке», подчеркнула депутат, — повышение…

Проблема здоровья детей сегодня как никогда актуальна. В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что именно учитель, педагог в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач. Это не значит, что педагог должен выполнять обязанности медицинского работника. Просто учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не наносило ущерба здоровью школьников.  Актуальным является…

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет получили самостоятельность в разработке своих образовательных программ. Как сообщает пресс-служба Администрации Президента РФ, соответствующий указ Президент России Дмитрий Медведев подписал 9 сентября. В частности, как говорится в указе, два крупнейших вуза страны со дня подписания указа вправе самостоятельно устанавливать «образовательные стандарты и требования для реализуемых…

В 14 регионах России в рамках приоритетного национального проекта «Образование» продолжается эксперимент по совершенствованию организации питания школьников. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор) в преддверии нового учебного года оценила промежуточные результаты работы регионов по этому направлению. Как сообщает пресс-служба Роспотребнадзора, наиболее успешно эксперимент реализуется в Кемеровской, Калининградской, Липецкой…

Школьное образование в наши дни предъявляет большие требования к здоровью учащихся. Поэтому сейчас, как никогда, актуальны здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе.  Прежде чем рассматривать эти технологии, необходимо уточнить, какие элементы учебного процесса могут оказывать отрицательные воздействия на здоровье детей.  Это в первую очередь большое количество предметов в расписании, по пять-семь предметов ежедневно; большой объем и…

Принцип не нанесения вреда Принцип приоритета действенной заботы о здоровье учащихся и педагогов (то есть все происходящее в образовательном учреждении – от разработки планов программ до проверки их выполнения, включая проведение уроков, перемен, организацию внеурочной деятельности учащихся, подготовку педагогических кадров, работу с родителями и др. оценивается с позиции влияния на психофизиологическое состояние и здоровье учащихся…

Чтобы проанализировать урок с точки зрения сохранения здоровья школьников, присутствующим на уроке экспертам целесообразно обратить внимание на следующие аспекты урока: Гигиенические условия в классе (кабинете): чистоту, температуру и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски, наличие/отсутствие монотонных, неприятных раздражителей и т. п. Следует отметить, что утомляемость школьников и риск аллергических расстройств в немалой степени зависят…

ФОРМИРУЮЩАЯ осуществляется на основе биологических и социальных закономерностей становления личности. В основе формирования личности лежат наследственные качества, предопределяющие индивидуальные физические и психические свойства. Дополняют формирующее воздействие на личность социальные факторы, обстановка в семье, классном коллективе, установки на сбережение и умножение здоровья как базы функционирования личности в обществе, учебной деятельности, природной среде;  ИНФОРМАТИВНО-КОММУНИКАТИВНАЯ обеспечивает трансляцию опыта…

по вопросу перехода на новые системы оплаты труда работников федеральных государственных учреждений Москва, 5 сентября 2008 г. Уважаемые коллеги! Моё первое выступление перед таким представительным и уважаемым сообществом посвящено одной из самых если не самой главной задаче современного развития профессионального образования России. Нам с вами предстоит кардинально изменить систему оплаты труда в федеральных образовательных учреждениях….

АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ, проявляющийся в осознании учащимися высшей ценности своего здоровья, убежденности в необходимости вести здоровый образ жизни, который позволяет наиболее полно осуществить намеченные цели, использовать свои умственные и физические возможности. Осуществление аксиологического компонента происходит на основе формирования мировоззрения, внутренних убеждений человека, определяющих рефлексию и присвоение определенной системы духовных, витальных, медицинских, социальных и философских знаний, соответствующих физиологическим…